Desarrollo Académico

Alberto Testa logró todos los grados de la formación académica. Licenciado en Economía (UNCba); Magister en Economía y Negocios (UNSL); Especialista en Responsabilidad Social Empresarial (Univ. Castilla La Mancha) y el Doctorado en Desarrollo Territorial de la Univ. Nac. De Rio Cuarto, Argentina. Ejerciendo la profesión de docente universitario durante más de cuarenta años, sin descuidar su actividad privada en cámaras de industrias, empresas y actividad en el estado en los sectores de hacienda, estadísticos y en bancos de inversión«

En 1917 la Revolución Rusa intentó la búsqueda de la igualdad implosionando luego el sistema conformado por grandes burocracias y la falta de incentivo en el desarrollo personal.
Este libro intenta despertar a la fraternidad posible, continuidad de la asociación gregaria que ha permitido la evolución humana. El ser humano logró vencer a sus múltiples adversidades a través de un vínculo asociativo amplio.
Frente al poder que divide, en busca de este como un fin en sí mismo, el presente libro plantea el fenómeno del poder en la construcción de la autoridad que constituye un espacio desde el cual crecer y permitir el desarrollo personal y social. Es decir, el poder por el amor, por inédito que pueda parecer, es posible.
Al enfocarse en la pobreza en sus distintas dimensiones metafísica, ontológica, gnoseológica, epistemológica, metodológica y tecnológica con rigor científico de una temática invisibilizada en la ciencia económica; mediante un reduccionismo físico (Newton);  el autor va develando, revelando, las múltiples trampas de la economía tradicional, de la disciplina como una técnica social cuando en realidad es mucha más amplia,  es una ciencia social.


Leandro Velasco Cicchitti, nacido en Mendoza el 1 de octubre de 1992, es un economista formado en la Universidad Nacional de Cuyo, destacado por su dedicación a la docencia, investigación y análisis. Es conocido por su trabajo en equipo interdisciplinario y su compromiso con los derechos humanos, el laicismo y la educación sexual integral. Con un enfoque crítico, sus opiniones honestas lo convierten en una lectura esencial para quienes aspiran a un mundo más justo..

«El Homo Economicus que Somos» es una exploración profunda del neoliberalismo y su influencia en nuestras vidas, cuestionando las prácticas económicas dominantes y proponiendo una reflexión crítica sobre cómo vivimos. A través de una guía ilustrada, el texto invita a repensar nuestras prácticas económicas, desafiando el paradigma neoliberal y explorando alternativas que prioricen el bienestar colectivo y el cuidado del planeta. Propone un camino hacia una mayor conciencia y acción colectiva, enfatizando la importancia de la ética del amor, la solidaridad y la construcción de una sociedad más justa y sostenible.



Graduado en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de Lima, Gerardo Novoa Campos es un renombrado experto en oratoria y autor del libro «Un curso de oratoria en 14 lecciones». Fundador del «Instituto Novoa de Oratoria y Comunicación Efectiva», su educación y práctica le han establecido como una autoridad en comunicación efectiva, inspirando a numerosos individuos a mejorar sus habilidades de expresión pública”.

El libro de Mario Luis Azcoaga se centra en la premisa de que cada individuo lleva un líder en su interior, que solo necesita ser despertado y desarrollado. Desafiando la noción de que el liderazgo es una cualidad innata y exclusiva, Azcoaga propone un enfoque práctico y accesible para cualquier persona con aspiraciones de liderazgo, sin importar su punto de partida. A través de 12 lecciones detalladas, abarca aspectos cruciales del liderazgo como la proactividad, el manejo eficaz del tiempo, la inteligencia emocional, la adaptabilidad al cambio, el aprendizaje continuo, la creatividad, la oratoria, la escucha activa, y la gestión de las relaciones interpersonales. Cada lección está diseñada para equipar al lector con las herramientas teóricas y prácticas necesarias para desarrollar y pulir sus capacidades de liderazgo, enfatizando la importancia de la ética, la integridad, y los propósitos elevados en el ejercicio del liderazgo efectivo.


Fernando Giorgio (1958) nació en Mendoza, Argentina. Desarrolló su carrera docente concursando hasta el cargo de mayor jerarquía siendo inspector seccional de educación física.
Se especializó en buceo deportivo en el marco de la Federación Argentina de Actividades Subacuáticas (FAAS)»

Sumergiéndonos en la Inclusión nos invita a adentrarnos en un universo acuático donde las barreras se disuelven y las diferencias se convierten en puentes hacia nuevas oportunidades. A través de un compromiso inquebrantable con la profesionalidad y un amor profundo hacia cada uno de los chicos con los que interactuaron, el autor y su dedicado equipo han trazado un camino de inclusión que va más allá de las aguas del Océano Pacífico. En estas páginas, descubriremos cómo las actividades acuáticas deportivo-recreativas se transforman en catalizadores de autoestima, independencia y crecimiento personal. El autor, un apasionado defensor de la inclusión, nos guía a través de un análisis minucioso de técnicas, metodologías y experiencias que revelan su compromiso con brindar oportunidades únicas y significativas para personas de todas las edades y habilidades.
 


El artista es creador de belleza. Revelar el arte y ocultar al artista es la meta del arte. El crítico es quien puede traducir de manera distinta o con nuevos materiales su impresión de la belleza”.

Este libro habla de la función terapéutica del cuento. El eje que la autora propone puede sintetizarse en esta pregunta: ¿Para qué sirve contar un cuento? Las respuestas vienen con sucesivos ejemplos:
Puede servir para sobreponerse a una situación de pérdida. Puede servir para destrabar un conflicto de pareja. Puede servir para desbloquear un problema de educación. Puede servir para solucionar un problema laboral. Puede servir para elaborar un luto. Puede servir para resolver problemas de comunicación entre padres e hijos. Puede servir, en suma, para curar. Ser una herramienta cotidiana para desanudar afectos y entuertos íntimos, para transformar conflictos.


Juan Carlos Kreimer (Buenos Aires, 1944) es, periodista contracultural . Entre 1975 y 1982 vivió en París y Londres. Al regresar a la Argentina, fundó la revista Uno Mismo y la dirigió hasta 1994, al tiempo que llevó adelante su propia editorial, ”.

Es una impresión bastante difundida la que sostiene que los escritores miran con suspicacia los libros que aspiran a transmitir enseñanzas sobre su arte. Y, de hecho, es más que infrecuente encontrarse con buenos trabajos sobre la práctica y las alternativas del proceso creador. En esta materia, como en todas, los manuales tienen una función apaciguadora, paternalista, tramposa. La aparente claridad que infunden a lo que tratan proviene, casi invariablemente, de la superficialidad del enfoque que adoptan. Se paga con pérdida de hondura la inconsistente transparencia que se oferta. El libro de Juan Carlos Kreimer, en cambio, no es un manual. No rehúye la complejidad de su tema: la encara. La encara, la explora, la determina como el campo propiamente dicho del aprendizaje eventual. Si algo enseña es a entender en qué nos metemos cuando tratamos de escribir, y a aceptar la posibilidad de que llegar a escribir bien implica, muchas veces, el riesgo de encaminarnos en una dirección insospechada, inquietante y hasta temible. Es, dicho de otro modo, un libro que respalda el margen de riesgo que también entraña la aventura de escribir.


Rosa Gómez Aquino nació en Avellaneda (provincia de Buenos Aires) en 1962. Es licenciada en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de Buenos Aires, semióloga, docente, investigadora y autora de Inventario de criaturas fantásticas (Pluma y Papel Ediciones, 2006)«.

La historia de la humanidad es también la de sus símbolos: Los antiguos griegos, los habitantes del Lejano Oriente medieval, las civilizaciones que poblaron la América precolombina y nosotros, protagonistas de un siglo XXI globalizado e hipercomunicado, tenemos algo en común: el hecho de habitar una inmensa urdimbre de significados simbólicos que nos interpela y nos contiene al tiempo que nos excede. Sin embargo, no siempre somos conscientes de la extensión de esa red ni de la profundidad y variedad de los sentidos allí producidos. El presente volumen, reedición ampliada y modificada del Diccionario de símbolos, es una guía para comenzar a develar la naturaleza de los símbolos y comprender la dimensión simbólica presente en toda realidad, en toda época y en todo lugar.


Silvia Roxana Lemos, Socióloga y Magister de Estudios Latinoamericanos FCPYS-UNCuyo, nacida en la década de los ´70, en el Cuyum Millcayac (Mendoza. Argentina). Profesional de tecnologías Humanísticas Tezpur, a través de su método, una complementación innovadora de herramientas científicas occidentales, orientales (India, Tíbet) y de Abyayala

Esta obra llevó 7 años de investigación para la tesis MEL-FCPYS-UNCuyo, y tres más para su adecuación a los nuevos paradigmas que intentan dar luz de esperanza a una crisis civilizatoria 2020 sin precedentes. Fue creada como plusvalía de solidaridad (Santos 2009) en la formación de constelaciones de conocimiento y diálogo de saberes, para la reivindicación de la visión biocéntrica política-omta y espiritual-nurum, reconociéndose el sentido comunitario de las tierras que los y las hospedan desde tiempos inmemoriales; para de esa manera, ejercer su derecho a ser y estar, desde un pensamiento milenario decolonial. Al respecto, se requiere de una antropología jurídica, con marcos teóricos, epistémicos críticos y revisionistas; como así también de una Sociología Primal que repare la herida identitaria y aporte a la próxima conquista social: la inclusión de la perspectiva de los “Derechos bioculturales” de la matriz multicultural abyamericana, que facilite  formular leyes y Políticas Públicas, desde la construcción de ciudadanía intercultural, concretamente… la constitución de Estados Plurinacionales.


Graduado en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de Lima, Gerardo Novoa Campos es un renombrado experto en oratoria y autor del libro «Un curso de oratoria en 14 lecciones». Fundador del «Instituto Novoa de Oratoria y Comunicación Efectiva», su educación y práctica le han establecido como una autoridad en comunicación efectiva, inspirando a numerosos individuos a mejorar sus habilidades de expresión pública”.

¿Quién necesita de la oratoria? Por supuesto, todos los profesionales de la palabra, tales como los locutores y los actores. Sin embargo, este libro no está dirigido a ellos. ¿Quiénes constituyen, entonces, el público objetivo, el target que tuve y tengo en mente a la hora de planificar y escribir este libro? La persona que ha accedido a decir un discurso en un evento y no sabe cómo ni acerca de qué hablar. El profesional (médico, socióloga, arquitecto, etc.) que asiste regularmente a coloquios, congresos y simposios donde habla acerca de su especialidad. El docente, en cualquiera de sus niveles, que desea darle un toque de excelencia a sus clases. La persona que tiene en mente hacer una carrera política y que es consciente de que el don de la elocuencia es un invalorable punto a favor. La vendedora que, como no puede ser de otra manera, se relaciona verbalmente con sus clientes y ha entendido que de una oratoria más fluida dependen en alguna medida sus ventas. El miembro de una empresa o compañía que periódicamente debe realizar una presentación de resultados (de ventas, de investigación, etc.). El telemarketer que presta un servicio a una cartera de abonados y/o clientes. El individuo que debe enfrentar una o varias entrevistas de selección de personal en pos de conseguir el puesto que anhela y que ha entendido el hecho de que una buena técnica oratoria puede ser una herramienta más que excelente. La joven que ha decidido seguir una carrera universitaria que le impone periódicamente pasar por la instancia de exámenes orales y quiere superar el temor al respecto y expresarse de una manera más clara. El CEO que debe comunicarse con los empleados a su cargo y necesita optimizar esa comunicación. La persona que ha sido invitada a un medio de comunicación para participar de un debate en torno a un tema que es de su conocimiento. En definitiva: todos aquellos que, sin hacer de su voz su profesión, deben enfrentar —ya sea circunstancial o cotidianamente— el desafío de hacer uso de la palabra y quieren hacerlo con excelencia. Para ellos, este libro.


Malba Tahan es el seudónimo más famoso de Julio César de Mello e Souza, un matemático brasileño, escritor y educador conocido por su amor hacia las matemáticas y su habilidad para hacerla accesible y entretenida para el público general. A través de sus libros, como «El Hombre que Calculaba», Tahan introdujo conceptos matemáticos complejos en historias fascinantes y aventuras, facilitando así un aprendizaje ameno y efectivo. Este enfoque novedoso ha inspirado a generaciones a explorar y apreciar las matemáticas de una manera más profunda y emocionante«.

«Matemática Divertida y Curiosa» de Malba Tahan es un viaje fascinante a través de los misterios y curiosidades de las matemáticas, presentado de manera accesible y entretenida. Tahan, con su narrativa cautivadora, invita a los lectores a explorar anécdotas históricas, problemas matemáticos peculiares, y teoremas presentados de manera lúdica. Este libro no solo busca educar sino también demostrar que la matemática puede ser divertida, revelando sus aplicaciones inesperadas y la belleza oculta detrás de sus conceptos. Dirigido a un público amplio, desde jóvenes estudiantes hasta adultos con interés en las matemáticas, esta obra es un testimonio del poder de la matemática para sorprender y deleitar, fomentando una apreciación más profunda por esta ciencia universal.


Malba Tahan es el seudónimo más famoso de Julio César de Mello e Souza, un matemático brasileño, escritor y educador conocido por su amor hacia las matemáticas y su habilidad para hacerla accesible y entretenida para el público general. A través de sus libros, como «El Hombre que Calculaba», Tahan introdujo conceptos matemáticos complejos en historias fascinantes y aventuras, facilitando así un aprendizaje ameno y efectivo. Este enfoque novedoso ha inspirado a generaciones a explorar y apreciar las matemáticas de una manera más profunda y emocionante«.

«El Hombre Que Calculaba» es una encantadora obra que entrelaza la narrativa y la matemática en una serie de aventuras protagonizadas por Beremiz Samir, el hombre que calculaba. A través de sus viajes en el Medio Oriente, Beremiz resuelve intrincados problemas y enigmas matemáticos con ingenio y sabiduría, demostrando la belleza y el poder de la matemática aplicada a la vida cotidiana. La obra no solo educa sobre principios matemáticos de manera entretenida sino que también explora temas de justicia, amistad y amor, ofreciendo una perspectiva filosófica y humanista que trasciende los números y las fórmulas. Este libro es una invitación a descubrir el placer de la matemática y su relevancia en el mundo que nos rodea, haciendo de la ciencia exacta una aventura apasionante.


Alexander Kaufmann, originario de Viena, Austria, donde nació en 1974, es un destacado filósofo y escritor. Tras migrar a Argentina, continuó sus estudios en la Universidad de Buenos Aires, especializándose en filosofía y literatura con un enfoque en dialéctica y retórica. Su fascinación por Schopenhauer lo llevó a analizar en profundidad las estrategias argumentativas y el arte de la persuasión. Su obra comentada, «El Arte de Tener Siempre Razón», demuestra su habilidad para hacer accesibles conceptos complejos. Kaufmann combina su vida académica con la pasión por el montañismo, encontrando en la naturaleza un reflejo de los retos intelectuales que aborda en su trabajo«.

La edición comentada y anotada de «El Arte de Tener Siempre Razón» por Alexander Kaufmann brinda una exploración profunda de la dialéctica erística de Schopenhauer, arte de discutir donde se busca la victoria en el debate más allá de la verdad objetiva. Kaufmann no solo presenta el texto original de Schopenhauer sino que lo enriquece con comentarios y análisis que iluminan y contextualizan las estrategias argumentativas, facilitando su comprensión y aplicabilidad. Esta obra no solo sirve como una guía práctica para debatir eficazmente sino también como una reflexión sobre la naturaleza humana y el uso del lenguaje, haciéndola esencial para quienes buscan profundizar en la retórica y la filosofía de la argumentación.

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